减缪

［GGAD］人鱼语言

大家都写summary我也要写

summary ：邓布利多教授学会人鱼语言的过程。

有私设，我觉得不用解释了吧，翻译贝壳和水生咒就是他们字面上的意思。

从来没有人类自愿学习它。守卫的人鱼唱着歌说，一个施过咒的贝壳漂浮在它丑陋的腮边用来翻译，它张嘴时露出尖利牙齿，强壮的胳膊里还执着精铁锻造的鱼叉。

巫师，你可能另有所图。

我对梅林发誓我没有恶意。阿不思·邓布利多说，如果我在巫师中的名誉不足以为我担保，我愿意接受一切检阅和质询。

巫师，请说出你的理由？人鱼唱到。

你们是美丽的生物。邓布利多说，你们的歌声是巫师想不到的音乐，你们的魔法奇妙，习俗古老，你们拥有力量，拥有海底几乎所有的奥秘。我想了解你们，我们——人鱼和巫师，我们需要相互了解。

为什么是你？人鱼说。

噢，邓布利多说，带点平静的笑意，关于这个嘛，或许是因为，我比大多数巫师要聪明。稍微聪明一点儿。

人鱼不说话，执叉顿地，深海没有声音，只有沙浪随水流翻飞。

或者聪明很多，邓布利多说，如果你们给我时间的话，我想我有办法证明它。

他抬头看着宫殿，藻类在富丽的窗前飘摇。

人鱼王戴着奇异的王冠，那上面镶嵌的珍珠会让见过它的人类否认之前见过的每一颗珍珠。

邓布利多在殿下微微欠身，抬起头来，蓝眼睛不卑不亢地对上国王打量他的目光。

希望您满意巫师的献礼。他说。

人鱼王点点头，邓布利多带来可以在水下燃放的礼花，测量洋流的器械，人鱼所不知道的典籍和乐谱（全部贴心地施过防水咒），还有一份来自人类的交流的请求。

人鱼的语言，国王说，世界上最优美，最精妙的语种。同时也是最难学习的。

我相信它们美丽极了。邓布利多说，我不怕难，请您相信，我甚至挺擅长面对这个的。

翻译贝壳忠实地把人鱼的语言变成英语，但他还是听到了人鱼原本的声音，那只是歌声，没有字母，没有平仄，音调也不怪异，事实上它们动听极了：那只是一种没有歌词的吟唱。

邓布利多猜测学习的方法，那当然不是从abc开始。

你不理解困难。人鱼王说，巫师，你太年轻了。

如果您每天面对着孩子，您也没办法大方地承认这个描述的。邓布利多说，不过，是啊，对我的教职来说我确实太年轻了一些。

你应当谦卑。

我永远尊重不同的种族。邓布利多说。

他最后得到了允许，在海底生活一段时间，同时学习人鱼的语言。

第一次一个女人鱼带他去上课，邓布利多以为自己将见到人鱼中的智者，结果，他们只是在海底越游越远，城市都快要看不见。

我们要去哪里？他问人鱼，女人鱼一言不发，鱼尾在前方摆动，邓布利多怀疑翻译贝壳出了问题，他别无选择，只能跟着它一直往前。

他们在一个巨大的海底岩洞前停下。女人鱼示意他进入，邓布利多走进岩洞，它很深，越往里洞顶越低，到后来一个大蚌壳出现在他们眼前，蚌壳有一个小沙发那么大，这时洞顶已经不能允许人站立，邓布利多只能单膝跪在蚌壳前方。

女人鱼也匍匐在地。它先是花了半个小时的时间对蚌壳作了一番复杂的礼仪，邓布利多犹豫是否照做，随即看到人鱼展示出人类所无法企及的柔软，一边把尾巴扭成奇异的形状。

算了。他想，耐心地等待仪式结束。

人鱼终于做完了所有动作。又一次匍匐在蚌壳前。

巫师，把手放上去。人鱼对他说。

我还以为翻译出了问题。

把手放上去。

邓布利多照做，蚌壳温润细腻，螺纹整齐。他把手掌贴在它上面，水流平静，没有特别的事情发生。

闭上眼睛。人鱼说。

邓布利多觉得他最好照做。他闭上眼睛，脑海中立刻响起了歌声，他一生没听过如此具象化的音乐，歌声仿佛一支画笔，把大块的颜色点染，又渐渐勾出细节。他闭着眼，却觉得自己在看，听着歌声，又觉得这分明不是一首歌。

乐声停了。

巫师，你听到了什么？人鱼问。

我听到了美丽的吟唱。邓布利多说。

你听到了什么？你想到了什么？你读出了什么？

我想到……他停下来思索着。我想到早晨时照在海面上的第一缕阳光，它照出一线可爱的金红，细浪翻起温柔的泡沫……

你挺聪明。人鱼说，试着复述它。

你是说唱出来？

女人鱼不耐烦地拍打尾巴。巫师，你又变得愚蠢。它说，复述它。

邓布利多开始尝试。他回忆刚刚听到的轻柔吟唱，试着发出第一个音调。

不对！女人鱼说，你要复述，老蚌壳让你看到的东西，你应该描述给我听，你要相信你看到的一切，再把它们说给我。

他们尝试了很多次，邓布利多得到新的知识：人鱼的脾气并不会因为雌性的缘故更温柔。女人鱼训斥他，这可是稀有的体验，邓布利多想，他自生下来，还没有一次在课堂上被训斥。他找不准调子，很是花了一些时间，最后女人鱼告诉他，这不是唱歌。

如果用巫师唱歌的方式来学习，人鱼说，你一辈子也没法唱得像我们一样好。

我毫不怀疑这一点。邓布利多说。

你不怀疑，你只是不够相信。女人鱼再次说，不要唱歌，你要相信，然后复述。

邓布利多闭上眼睛，逐一回想吟唱昭示的画面，他想象自己处在那副画面之中，或者画藏在自己的喉咙中。他发出声音，和蚌壳的声音完全不同，但女人鱼露出欣喜的表情。

你学会了第一个词，女人鱼说，它的意思是“晨曦”。

晨曦。邓布利多用人鱼语说，仍能看到一线金红。

他们这样学习。邓布利多很快发现人鱼的语言极其玄妙，它们男女老幼之间说话的音调完全不同，但这丝毫不影响它们互相理解。邓布利多后来也能理解，听懂人鱼的语言再简单不过，只要找到语言背后的图像就行了。

他猜想蚌壳是一个心灵魔法，能够解读每一个人关于词语在心中反映的意象。想通这一点后，女人鱼失去了训斥优等生的机会，也很难用愚蠢来形容这个巫师了。邓布利多学得飞快，每天学到的词汇不用反复诵读也能记得牢固。很快他就可以几乎听懂人鱼们的交谈，也会一些简单的对话了。

他很少犯错误。只是有时候蚌壳给他的描述太多，他需要花时间慢慢归类出正确的词语。这是理所应当的，抽象的词汇要比名词难得多。

他唯一一次犯错误，女人鱼记得很清楚。那天所有的词语都很顺利，只有一个，他们卡在了那里，邓布利多花了平常好几倍的时间，试图告诉女人鱼他的结论。

愧疚。他说。

不对。

怜爱。

不对。

悔恨。

不。

……爱？

女人鱼只是摇摇头，你今天怎么回事，它说，巫师，你好像失去了平日的水准。

请你告诉我吧。

这个词很简单，女人鱼说，它的意思是“妹妹”。

人鱼有些疑惑，这个普通的词显然震撼到巫师的心灵。年轻的教授面色苍白，但眼神还很平静。

我记住了。邓布利多最后只是这样说。

人鱼王检测他们教学的成果，对一切感到满意。应该还有不久你就能完全掌握人鱼语，它说。

我希望是这样，邓布利多说，我只剩几个词还没有从蚌壳里听到。

他想起自己身上的水生咒，应该也快到了支撑不住的时候。

你应该为巫师和人鱼做些好事。人鱼王说。

我保证是这样。巫师答道。

最后几个词进展顺利，没再出现教学事故。

邓布利多第二天就要离开了，他们今天只剩下一个词要学。年轻巫师送给他的女老师一串手珠。是高山深处的石头打磨而成的。他告诉女人鱼。

人鱼显然不知道什么是玉，但光滑的美丽石子还是使它感到快乐。人鱼拍拍蚌壳：今天的词一点都不难。

我相信。邓布利多笑到。

但几分钟后他面色比那一天还苍白，人鱼立刻明白他们的课程不会有一个美好回忆做结尾了。

恨。

什么？人鱼说，显然不是！

它拉着年轻巫师的手，重新放到蚌壳上。你应该再感受一下，人鱼说。

我不想，巫师说，请你把答案告诉我吧。

我已经告诉过你一次了。人鱼气冲冲地说，我不能告诉你第二次，而且，这是最后一个词。

邓布利多顺从地把手放到蚌壳上。

那天他们不知道重复了几遍这个动作。女人鱼看到年轻巫师的脸色越来越灰败。

其实你早就知道它是什么。女人鱼说。

邓布利多点点头。是爱。他说，然后长久地沉默。

女人鱼凭着生灵共通的直觉知晓，这时不该再问他什么。

那么，人鱼王问，巫师，你从人鱼这里学到的最后一个词是什么？

爱。年轻巫师答道。

是好词汇。人鱼王说，哪怕在人鱼的语言中，这个词也是最美的存在。巫师，我期望你回到你们的世界里，也能记住它。你爱你的世界和人们，我也爱我的世界和人们。

邓布利多什么也没说，他对王郑重地行礼。

阿不思·邓布利多回到岸上的第一件事就是花了二十分钟吟唱咒语，好解开那个复杂而强大的水生咒。当他两个月来第一次呼吸到新鲜的空气，才发现自己正站在礁石上，四周是黑漆漆的海水，一轮明月映照空中，海面泛起银辉。远处的渔船亮起一点灯光，更多的是无边的寂静和黑夜。方圆数里无人，人鱼在脚下千万米深处的海底，空中也不曾有海鸥飞过。

他回到水中，屏住气息说：“爱。”

美妙的声音在海面之下扩散。

他仰头看着月亮，在空气里说：“爱。”

他听到一种极其难听的声音，像尖叫，怪笑和喷气声的混合物。这个词粗拉拉地摩擦着空气。邓布利多闭上眼睛，脑海中响起蚌壳的音乐：碧绿的山谷中，金发少年大笑着拥抱他，一切温暖，明亮，快乐，像一把燃得正旺的火种。

邓布利多又说了一次，“爱。”粗拉拉的声音再次从他的喉咙里发出。

他感到自己是一枚余烬，而这声音像一只到处生刺的丑陋的怪兽，不介意他的火早已熄灭，残酷地，忠诚地，再一次拥抱了他。